Introducción

Resumen

Los textos que publicamos fueron presentados en el Curso de Verano 2019 por el Departamento de Literatura del Instituto de Profesores Artigas. La sección de Didáctica en esta oportunidad invitó a los profesores de Formación Docente y a los profesores adscriptores para debatir sobre la actualidad de la didáctica de nuestra especialidad. El título anunciaba de modo subyacente la tensión conceptual entre tradiciones y nuevas respuestas a las situaciones educativas actuales inmersas en contextos regidos por el cambio acelerado. La locación de los profesores participantes permitió el despliegue de una mirada bifronte y articuladora entre los escenarios de formación docente y enseñanza secundaria.