A Educação das crianças pequenas no Brasil: histórico, organização e propostas curriculares

  • María Renata Alonso Mota
  • Suzane da Rocha Vieira Gonçalves
  • Amanda Porto da Cruz
Palabras clave: Educación Infantil, Plan de estudios, Brasil, Niños pequeños, Niñez temprana

Resumen

Este artículo tiene como objetivo discutir y presentar cómo se organiza la educación de los niños pequeños en Brasil, problematizando las propuestas curriculares presentes en el país. A partir de un análisis de los documentos oficiales proponemos presentar brevemente una historia de la oferta educativa de la Educación Infantil en Brasil, así como la organización actual de esta Etapa Educativa y finalmente discutiremos algunas discusiones sobre el currículo en Educación Infantil.

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Publicado
2021-12-27
Cómo citar
Alonso Mota, M., da Rocha Vieira Gonçalves, S., & Porto da Cruz, A. (2021). A Educação das crianças pequenas no Brasil: histórico, organização e propostas curriculares. ENFOQUES.Edu, 4(4), 56-71. Recuperado a partir de http://ojs.cfe.edu.uy/index.php/enfoques/article/view/1064

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