Francisco Ramos, W., Domínguez, M., & Stipcich, S. (2020). Habilidades lingüísticas identificadas en los discursos argumentativos de estudiantes que se forman para ser profesores de Física. Avances En La Enseñanza De La Física, 2(1), 9-21. https://doi.org/10.36411/AEF.2.1.15