Las otras voces: Reneé Martínez, una protagonista olvidada en la historia de la pedagogía social uruguaya

  • Alejandra Denis
Palabras clave: pedagogía social, escuela rural, maestra rural

Resumen

El presente trabajo fue realizado a partir del material generado de una investigación que inicialmente serían unos meses, para el curso de Historia de las Ideas y de la Educación, de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (Udelar). En virtud de la generosidad y el entusiasmo de la entrevistada, se continuó por tres años consecutivos de intercambios y fines de semana compartiendo la rica vida de quien fue parte de una etapa particular para la historia de la pedagogía rural del Uruguay. Lo que se va a leer en estas líneas está elaborado con las referencias rigurosas de la información relevada con experiencias concretas de la vida de una maestra de lo que posteriormente fue denominado como el movimiento en favor de la educación rural.

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Publicado
2021-12-29
Cómo citar
Denis, A. (2021). Las otras voces: Reneé Martínez, una protagonista olvidada en la historia de la pedagogía social uruguaya. Revista De Educación Social Y Pedagogía Social Del Uruguay, (6), 59-67. Recuperado a partir de http://ojs.cfe.edu.uy/index.php/rev_respu/article/view/1085