La educación social en la Universidad Nacional de Educación

Resumen

El presente artículo pretende abordar un tema de debate actual sobre la formación de los profesionales de la educación. Se intenta avanzar en un ejercicio de pensamiento con respecto a la naturaleza de la Universidad de la Educación y a su materialidad, que contribuya a pensar su implementación y acerca de los efectos que se persiguen con la nueva institucionalidad. Palabras clave: formación, pedagogía, educación social