Internacionalização da educação superior em contextos (des)favoráveis

  • Luciane StallivierI

Resumen

O presente texto constitui a Conferência de Encerramento das JornadasO presente texto constitui a Conferência de Encerramento das Jornadas Binacionais de Educação, realizadas nos dias 04, 05 e 06 de setembro de 2019, na cidade de Rivera, Uruguai. Nele, são apresentados e discutidos os conceitos de Internacionalização da Educação, sua evolução e as implicações para as Instituições de Ensino Superior. Propõe-se fazer uma análise dos fatores conjunturais, estruturais e individuais que definem os contornos da Internacionalização em contextos desfavoráveis. Para tanto, apresenta-se as dificuldades enfrentadas pelas IES que não reúnem as condições mínimas necessárias para aderirem ao processo de Internacionalização, tais como ausência de recursos, distanciamento georgráfico, qualidade do ensino, falta do domínio de línguas estrangeiras, entre outros. O texto finaliza com a apresentação de propostas e de sugestões que podem potencializar as condições das IES em situações adversas, realçando suas peculiaridades e sinalizando para caminhos norteadores que podem mudar essa realidade. Binacionais de Educação, realizadO presente texto constitui a Conferência de Encerramento das Jornadas Binacionais de Educação, realizadas nos dias 04, 05 e 06 de setembro de 2019, na cidade de Rivera, Uruguai. Nele, são apresentados e discutidos os conceitos de Internacionalização da Educação, sua evolução e as implicações para as Instituições de Ensino Superior. Propõe-se fazer uma análise dos fatores conjunturais, estruturais e individuais que definem os contornos da Internacionalização em contextos desfavoráveis. Para tanto, apresenta-se as dificuldades enfrentadas pelas IES que não reúnem as condições mínimas necessárias para aderirem ao processo de Internacionalização, tais como ausência de recursos, distanciamento georgráfico, qualidade do ensino, falta do domínio de línguas estrangeiras, entre outros. O texto finaliza com a apresentação de propostas e de sugestões que podem potencializar as condições das IES em situações adversas, realçando suas peculiaridades e sinalizando para caminhos norteadores que podem mudar essa realidade. as nos dias 04, 05 e O presente texto constitui a Conferência de Encerramento das Jornadas Binacionais de Educação, realizadas nos dias 04, 05 e 06 de setembro de 2019, na cidade de Rivera, Uruguai. Nele, são apresentados e discutidos os conceitos de Internacionalização da Educação, sua evolução e as implicações para as Instituições de Ensino Superior. Propõe-se fazer uma análise dos fatores conjunturais, estruturais e individuais que definem os contornos da Internacionalização em contextos desfavoráveis. Para tanto, apresenta-se as dificuldades enfrentadas pelas IES que não reúnem as condições mínimas necessárias para aderirem ao processo de Internacionalização, tais como ausência de recursos, distanciamento georgráfico, qualidade do ensino, falta do domínio de línguas estrangeiras, entre outros. O texto finaliza com a apresentação de propostas e de sugestões que podem potencializar as condições das IES em situações adversas, realçando suas peculiaridades e sinalizando para caminhos norteadores que podem mudar essa realidade.

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Publicado
2021-03-02