La posibilidad de áreas de protección ambiental binacionales (Uruguay-Brasil) aunada a la educación ambiental

  • María del Rosario Bottino

Resumen

La multiplicidad de ambientes formados por elementos bióticos, abióticos y sociales, de diferentes complejidades, diversas dimensiones espaciales y temporales, hace que sean muchas las razones que llevan a proteger determinadas áreas. En primer lugar, siempre se cuentan las ecológicas y las estéticas, pero a ellas se agregan las económicas, éticas, históricas, espirituales. Dentro de la educación ambiental (EA) un contenido relevante es el de áreas protegidas (AP). La posibilidad de crear áreas de protección binacional entre Uruguay y Brasil lleva a relevar las gestiones de ellas en cada país, lograr consensuar en gestión, objetivos, la EA que se debe llevar adelante en estas tanto en educación formal como en no formal y aunar objetivos educativos que permitan un desarrollo sustentable y una eficaz protección.

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Publicado
2020-08-03