Vol. 3 (2016) | GestiónArte

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Publicado: 2017-11-03

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Red AGE Uruguay
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Artículos

Una contextualización prospectiva de la Educación Superior en el MERCOSUR: la integración regional como coartada frente al elusivo estatuto de la globalización

Fernando Acevedo
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Resignificar la práctica docente en la formación inicial de profesores. Reflexiones sobre el modelo resonancia colaborativa

Eduardo Rodríguez Zidán, Javier Grilli Silva
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Con foco en el aprendizaje: alternativas para la gestión del espacio y el tiempo en la formación de maestros.

Sonia Scaffo Erviti
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