Editorial

Resumen

Este número de la revista se publica en un contexto inédito, el de la pandemia por COVID-19, que nos ha dado la posibilidad de pensar el sentido de la educación y en el cual la contingencia nos ha desafiado a revisar la praxis. En este escenario, estamos presentando el Nº 4 de la Revista Enseñanza de Química, con algunas novedades.